李海對608所的了解本來是不多的，後來飛037号殲-7EGGHS，他特意找來資料進行了詳細的了解。

　　因為037号殲-7EGGHS使用的發動機出自608所之手，由歌星廠進行制造。

　　李海才發現，原來名不經傳的株洲所這麼厲害。

　　幾十年前的殲-6、殲-7所使用的發動機，有相當一部分出自該所，後來拓展到了直升機主要部件，直升機使用的渦軸發動機、槳葉、旋翼系統，中小型船舶使用的燃氣輪機，火車使用的動力系統……

　　估計許多人想不到在這個地方還藏着這麼一家實力強勁的動力研制機構。

　　李光明想搞輕型民用直升機，需要使用的是輕型渦軸發動機，也就是使用五噸級以下直升機上的航空發動機。

　　608所有技術有資金，完全可以自己搞，但是他們是央企，這一塊的業務範圍是有規定的。

　　李光明的優勢在于手裡有外銷渠道，他打算把飛機賣到國外去，不和國内的其他廠家争奪國内市場。

　　基于這樣的前提，雙方有了合作的基礎。

　　實際上，李海能夠給李光明帶來的幫助也就是普及一下相關的知識，無論是技術還是産品方向，人家都有專業的團隊提供決策依據。對市場，李海更是一竅不通了。

　　不過，轉了一圈後，李海對航空發動機的研制流程有了一個基本的認識。如果不是此時的身份不合适，他是很想打聽一下037号殲-7EGGHS現在用的那款發動機到底是什麼型号。

　　037号殲-7EGGHS所用的發動機最大推力達到了13噸，這項參數已經和AL-31F持平了。但是前者尺寸更小、重量更輕。這是一個很恐怖的優勢，意味着如果增加尺寸和重量，最大推力一定可以超過AL-31F。

　　此前，李海一直想不明白為什麼要在037号殲-7EGGHS上用一款獨一無二的發動機。這麼做意味着為了維持該機的正常使用，需要包括生産線在内的龐大資源的支撐。

　　從保障的角度來看，一台和一百台所需要的基礎資源是并無太大區别的。

　　結合037号殲-7EGGHS試驗機的身份，李海猜測這麼做是為了試驗新的發動機技術。

　　但是，當他發現608所将037号殲-7EGGHS所用的發動機作為重點型号來對待的時候，意識到自己的猜測大概率是簡單了。

　　返回長沙的路上，李海想起了一條老新聞，沈霍伊廠搞出了一架技術驗證機，據說編号是殲-31，屬第四代中型隐身戰鬥機。許多人認為這是對标F-35聯合攻擊機的型号。

　　但是沈霍伊廠明确表示，殲-31是本廠自研型号，目的是利用該機試驗第四代戰鬥機的相關技術。

　　我國軍機研制一般是部隊立項提出要求，兩大廠各自拿出方案來，部隊從中選一個，然後撥發研制經費，廠家不需要考慮錢的問題。

　　沈霍伊廠的意思是，他們是自籌資金搞出來的殲-31。

　　如果和037号殲-7EGGHS所使用的包括發動機在内的大量第四代戰鬥機技術聯系起來，那麼殲-31肯定不會隻是一架技術驗證機那麼簡單。

　　殲-20已經服役了，第四代戰鬥機技術除了發動機，其餘的可以說基本已經解決。

　　那麼，對于一款未來可能會替代殲-10的中型四代機來說，需要解決的關鍵問題是什麼呢？

　　中型大推力發動機。

　　殲-20是重型四代機，受限于尺寸，用在該機上的發動機并不是最好的中型四代機的動力方案。完全根據中型四代機的特點和不同研發的中型大推力發動機才是最佳選擇。

　　有傳言說未來的海軍型第四代隐身戰鬥機會是殲-31，這個可能性是存在的。海軍對殲-31不滿的其中一個原因是該機太小，起飛重量達不到部隊要求。

　　沈霍伊廠馬上拿出了後續原型機，尺寸和起飛重量都增加了。最關鍵的是，殲-31是雙發，F-35是單發。也就是說，沈霍伊廠絕對不是随意搞出這麼一台四代機，而是有着明确目的的。

　　李海甚至懷疑沈霍伊廠在倒逼海軍選擇殲-31作為下一代艦載戰鬥機。

　　如果發動機問題解決，沈霍伊廠是非常有可能通過殲-31項目重新奪回軍機一哥的地位的。

　　未來海軍需要裝備的艦載戰鬥機數量達到一千架，這是一個非常龐大的市場。

　　因為一次意外的考察，李海開始思考海軍的未來，這個時候的他，才開始完全具備海軍年輕軍官的基本素質。

　　第二天下午準時來到國科大，丁敏問他，“李海同志，你打算以什麼為主題？”

　　李海脫口而出，“海軍的未來。”

　　這是一個很大的題目，一名下部隊不到半年的年輕軍官能駕馭嗎？丁敏存疑，但是不能懷疑。因為李海是海軍特等功臣，是校長點名邀請的。

　　其實，正是因為李海年輕，他才敢講這樣的大題目。

　　不管他講得對不對，也許都不會有什麼影響。但是，如果同樣的話出自國科大校長這一級别領導之口，那就不是講課那麼簡單了，而是會被外界視為官方對外的消息披露。

　　丁敏引着李海走進大禮堂的時候，李海被吓了一大跳！

　　原以為頂多是一個多媒體大教室兩三百學生，沒成想竟是給數千學生講課。

　　丁敏看見李海緊張起來，笑着說，“原本希望你能講講軍人精神的，給新生來一次精神上的洗禮，所以集中了全部新生。沒成想大家知道是海軍特等功臣講課，老學員也都慕名而來了。”

　　“那我還是講軍人精神吧。”李海心裡沒底了，當着幾千人的面妄談海軍的未來，他還沒這個膽子。

　　丁敏卻說，“不用，校長已經同意了，你就講海軍的未來，甚至可以拓展到整個國防的未來。”

　　箭在弦上不得不發了。

　　主持大課堂的教員介紹完之後，李海整理了一下嶄新的海軍常服，大步走上舞台，向大家敬禮，接過話筒，沒有坐下，而是站着就開講。